中国重新重视俄语学习
“中国俄语教学三百年”国际研讨会今天在上海闭幕。在为期三天的会议上，200多位中俄俄语教学专家回顾了中国300年来俄语教育的发展，并展望其前景。
浙江大学外国语言文化与国际交流学院徐高宇教授表示：“如果说上世纪八九十年代全国有20所高校教授俄语，那么现在这一数字已增至110所。此外，中国的俄语教育已不再局限于语言文学，而是扩展到对俄罗斯经济、政治和文化的全面研究。”
中国俄语教学研究会副会长、上海外国语大学俄语系主任郑体武表示，目前中国高校俄语语言文学专业学生约有3万人。此外，该学会秘书长杜桂枝说，中国高校“还在不断扩大俄语学习者的招生规模”。
中国的俄语教学始于1708年，一直是国内外语教学的重要组成部分。上世纪五六十年代，中国大多数高校设立了俄语语言文学系或开设俄语课程。近年来，随着中俄战略伙伴关系的发展，双边政治、经济和文化联系迅速扩大并加强，推动中国重新重视俄语学习。
郑体武表示，随着中俄战略协作伙伴关系的发展以及俄罗斯在国际舞台上政治经济地位的提升，中国对俄语人才的需求不断增长。杜桂枝赞同这一观点。她认为，密切的中俄关系是推动中国俄语学习的外部动力。
郑体武强调，现阶段“我们主要关注的是如何培养合格的俄语人才，以满足外交、外贸往来和民间交流的需求”。
国际俄语语言文学教师协会主席、圣彼得堡国立大学校长柳·阿·韦尔比茨卡娅教授表示，中国的俄语教学处于世界领先地位。2009年是中国的“俄语年”，届时将举行一系列有两国教师参加的活动。她还宣布，第十二届世界俄语大会将于2011年在上海举行。这类活动将首次在亚洲国家举办。她强调，这一选择体现了对中国俄语推广工作的高度评价，并将进一步加强两国在语言和文化领域的交流合作。韦尔比茨卡娅相信，未来中国仍将是俄罗斯传播俄语文化、开展俄语学习的重要伙伴。